Av Markus Huss
| Respons 4/2015 | Låst recension | 9 min läsning
Konstarterna & medier
Läsning som en form av delad sårbarhet
Förtvivlade läsningar
Elisabeth Hjorth
Glänta
301 sidor
ISBN 9789186133658
På vilket sätt kan läsningen förändra oss och samhället? Författaren och etikforskaren Elisabeth Hjorth argumenterar för en läsning som inte söker bemästra det främmande utan i stället bejakar det mångtydiga och ambivalenta för att uppnå politisk förändring. Detta verk kan bli en viktig referens inom läsforskningen.
Litteraturen är en kritik av sakernas tillstånd, och det är läsarens ansvar att förvalta dess möjlighet, att lyssna till dess åkallan. Ungefär så förstår jag huvudbudskapet i Elisabeth Hjorths avhandling i etik, Förtvivlade läsningar – Litteratur som motstånd & läsning som etik, även om den resonerande och självreflekterande texten egentligen inte låter sig kokas ner till ett enhetligt resultat. Avhandlingen kan sägas bestå av två huvuddelar, dels en ambitiös, teoretisk diskussion kring läsning som etisk praktik, i prövande dialog med tänkare som Gayatri Chakravorty Spivak, Emmanuel Levinas och Lev Sjestov, dels en praktiskt orienterad del med läsningar av fyra samtida svenska romaner utgivna under 00-talet: Jonas Hassen Khemiris Montecore, Annika Korpis Hevonen Häst, Daniel Sjölins Personliga pronomen och Sara Stridsbergs Drömfakulteten. Romanerna kännetecknas av en hög språklig formmedvetenhet med en samhällskritisk underström, en kombination av estetik och politik av särskilt intresse för Hjorths avhandlingsärende.
Logga in på Respons
Här kan du som digital prenumerant logga in för att ta del av allt material på webben.
Ur samma nummer
-
Politik & samhälleFöddes EU ur önskan att rädda återstoden av kolonialväldena?
Eurafrika Peo Hansen & Stefan Jonsson -
KrönikaNationen kommer inte att försvinna, så vad ska vi göra med den?
Nationalismforskningen har länge antagit att nationalismen och nationen uppstod i samband... -
-
EssäTre intellektuella i politiken
De intellektuellas förhållande till politiken har alltid varit problematiskt och det... -
Mest lästa recensioner
-
UtbildningProblem i dagens skola har äldre rötter än postmodernismen
Kunskapssynen och pedagogiken – Varför skolan slutade leverera och hur det kan åtgärdas Inger Enkvist, Magnus Henrekson, Martin Ingvar & Ingrid Wållgren (red.) -
Filosofi & psykologiMakalös bok om kameleontisk transpappa och judiskt trauma
Mörkrummet Susan Faludi (övers. Emeli André) -
UtbildningTesdrivande om det svenska kunskapsfallet
De svenska skolreformerna 1962–1985 och personerna bakom dem Inger Enkvist -
EkonomiIkea marknadsför det svenska folkhemmet
Design by IKEA – A Cultural History Sara Kristoffersson -
