Historia
På spaning efter historiens hemvist
Historiens hemvist I
Victoria Fareld & Hans Ruin (red.)
Makadam
493 sidor
ISBN 9789170612008
Denna recension OMFATTAR FLERA titlar
Historia handlar inte längre bara om att förstå och förklara förändring, utan också om att ge uttryck för sådana aktiviteter som gör oss benägna att aktivt vända oss tillbaka till det förflutna, som erkännande, försoning, legitimitet och skuld. I slutresultatet för forskningsprogrammet ”Tid, minne, representation” problematiseras historiens hemvist. Men trebandsverket saknar en genomgång av de huvudlinjer som de sex årens programarbete drivits utifrån. Definitioner är en bristvara. Antologierna innehåller däremot en rad mycket läsvärda texter.
Logga in på Respons
Här kan du som digital prenumerant logga in för att ta del av allt material på webben.
Klas-Göran Karlsson
Klas-Göran Karlsson är professor i historia vid Lunds universitet. Läs alla texter
Ur samma nummer
-
Analys/ReportageFörarlös taxi, var god dröj!
Hur går det för de förarlösa personbilarna? Ja, de rullar väl... -
KrönikaTecknen på att globaliseringen rullas tillbaka
Ett tag såg det ut som vi alla skulle bli medburgare... -
HistoriaSvensk etnisk homogenitet har aldrig funnits
Svenskarna och deras fäder de senaste 11 000 åren Karin Bojs & Peter Sjölund -
Tema | Management & mindfulnessOrganisationen fortfarande en främmande fågel för managementpsykologin
På senare år har psykologin börjat ta alltmer hänsyn till hur... -
UtbildningFantasyn kan hjälpa läsaren få syn på maktförhållanden
Magiska möjligheter Malin Alkestrand
Mest lästa recensioner
-
EkonomiIkea marknadsför det svenska folkhemmet
Design by IKEA – A Cultural History Sara Kristoffersson -
Filosofi & psykologiFrälser de redan frälsta och irriterar de redan irriterade
12 livsregler – Ett motgift mot kaos Jordan B. Peterson -
-
Filosofi & psykologiEn bok för alla som kantstötts av mätbarhetshysterin
Det omätbaras renässans – En uppgörelse med pedanternas herravälde Jonna Bornemark -
UtbildningProblem i dagens skola har äldre rötter än postmodernismen
Kunskapssynen och pedagogiken – Varför skolan slutade leverera och hur det kan åtgärdas Inger Enkvist, Magnus Henrekson, Martin Ingvar & Ingrid Wållgren (red.)
